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¡BIENVENIDOS!

Nosotros somos el equipo de investigación Minkel, conformado por 5 estudiantes pertenecientes al grado 11°2:

Ana Sofia Valencia (Lider),

Juan Esteban Rivera (Comunicador), 

 Ana Cristina Grajales (Utilera). 

Kevin Varón Munera (Vigia del tiempo)  e

Isabella Rivera Posada (Relatora)

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Derechos basicos de aprendizaje (DBA). Grado 11ª

Los DBA, son un conjunto de saberes y habilidades fundamentales, que deben aprender los estudiantes en cada uno de los grados de educación escolar. 

 Los DBA para el grado undécimo son:

1. Consulta, sintetiza y evalúa la información extraída de diferentes fuentes para realizar un trabajo académico.
2. Elabora hipótesis de interpretación a partir de algunas características del contexto de producción.
3. Fundamenta sus hipótesis de interpretación en las marcas textuales (conectores que unen oraciones) y el vocabulario identificado en la lectura cuidadosa de un texto (con ayuda de un diccionario especializado).
Selecciona y usa estrategias para comprender un texto.
4. Reconoce y compara diversas expresiones culturales (verbales y no verbales) del ámbito local y global.
5.Evalúa y asume una posición crítica de los mensajes emitidos por los medios de comunicación e identifica posibles sesgos (medición, selección, ideología, entre otros).
6. Utiliza diversas estrategias de planeación, revisión y edición en la elaboración de texto (reseña, informe e instructivo).
7. Escribe ensayos en donde desarrolla una idea, referencia fuentes consultadas, realiza afirmaciones y las defiende.
8. Aplica los conocimientos del lenguaje (en la escritura, la lectura, la oralidad y la escucha) para tomar decisiones efectivas de significado o de estilo.
9. Establece relaciones entre obras literarias y otras manifestaciones artísticas.
10. Lee obras literarias completas y fragmentos de la literatura regional, nacional y universal.
11. Evalúa y toma postura frente a aspectos puntuales de obras de la literatura.
12. Realiza una exposición oral formal en la que aporta evidencias claras para sustentar una postura personal.
13. Reconoce ideas relevantes en una charla o conferencia, las registra por escrito y puede conversar sobre algunas de estas con otra persona.
14. Participa respetuosamente en una actividad oral formal con opiniones fundamentadas en torno a un tema polémico.

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